De grote ontknoping in Utrecht
De afgelopen maanden doken leerlingen uit groep 7 en 8 in de digitale dilemma's van nu: hoe herken je AI-fakes, hoeveel schermtijd is té veel en hoe win je de strijd van je smartphone, zodat er genoeg tijd overblijft om te sporten, slapen en chillen? In teams werkten de leerlingen hun eigen slimme uitvindingen uit. Gisteren reisden ze af naar het kantoor van VodafoneZiggo in Utrecht voor de finale van deze hackathon.
Kim Huntjens, Social Impact Manager bij de Vodafone Foundation vertelt: “We werken er elke dag aan om jongeren veilig, vaardig en bewust online te laten zijn. Naast ons gratis lesprogramma Online Masters, zoeken we met deze hackathon de dialoog op met de leerlingen zelf. Wat vinden zij belangrijk voor hun digitale gezondheid? Zij zijn tenslotte de experts in hun eigen online én offline wereld.”
Van gezellige ‘bureaubot’ tot slim horloge
Tijdens de finale vloog de ene na de andere innovatieve pitch over het podium. De ideeën varieerden van een slim horloge dat beweging stimuleert via uitdagende speelchallenges, tot een gezellige bureaubot die je eraan herinnert hoe belangrijk sporten en tijd met vrienden is. De jury stond voor een bijna onmogelijke taak: hoe kies je een winnaar als elk team zulke goede oplossingen heeft bedacht?
Ronald van der Aart, Director External Affairs bij VodafoneZiggo en ‘jurylid for a day’, was diep onder de indruk: “Ik ben blij verrast door de enorme variatie. Het zijn mooie, creatieve voorstellen die niet alleen jongeren, maar ook ouders en leerkrachten zullen aanspreken. Het enthousiasme waarmee de plannen werden gepresenteerd, was prachtig om te zien.” Wat hem daarbij opviel, was de aanpak van de leerlingen: “Het bijzondere is dat de jongeren juist naar digitale hulpmiddelen grepen om een betere digitale balans te bereiken. Dat voelt misschien tegenstrijdig, maar dat hoeft het natuurlijk helemaal niet te zijn.”
De zakelijke instelling zat er bij de deelnemers ook al in. Eén van de leerlingen sloot de pitch met een knipoog af: “Toen we aan dit idee werkten, dachten we dat dit ook wel wat voor jullie zou zijn. Als jullie er wat mee willen, dan kunnen we het wel aan jullie verkopen!”
En de winnaar is...
Na een reeks indrukwekkende pitches heeft de jury unaniem IBS Elif (een basisschool uit Amsterdam) gekroond tot de grote winnaar! Hun concept? SpeelSlim Buiten. Een slimme pas die buitenspelen via een in- en uitcheckpaal bij een speeltuin beloont. Door buiten te spelen verdien je punten voor leuke beloningen, zoals sportspullen of uitjes. Ouders kunnen via een ouderaccount de speeltijd en gespaarde punten bijhouden. Het systeem stimuleert buitenspelen, beperkt schermtijd en zorgt voor extra veiligheid.
Claudia Doorn, Manager Vodafone Foundation Nederland én jurylid: "Alle pitches waren op hun eigen manier supersterk, maar deze overtuigde het meest. Het idee om meer buiten te spelen is natuurlijk top, maar wat ons over de streep trok, was de uitwerking. Het team had echt heel goed gekeken naar hoe je dit in de praktijk brengt. Een uitgebreide uitwerking, inclusief uitdagingen en mogelijke risico's die je onderweg tegen kan komen. Heel erg goed gedaan!"
De prijs is er niet zomaar één: dit team wint een exclusieve rondleiding bij Ajax en krijgt de unieke kans om hun idee samen met VodafoneZiggo verder uit te werken.
Digitale geletterdheid
De hackathon sluit direct aan bij de nieuwe kerndoelen voor digitale geletterdheid van Stichting Leerplan Ontwikkeling (SLO), de organisatie die in Nederland verantwoordelijk is voor de kwaliteit van de landelijke onderwijsdoelen. Naast dat de leerlingen bijvoorbeeld samen met AI aan de slag gingen, leerden ze ook wat online balans is, hoe je symptomen van disbalans herkent, en waar je AI voor kan gebruiken.
Dat deze aanpak helpt bij het enthousiast maken van leerlingen, merkte een docent ook: “Na de les van dé Codeerschool kwamen de leerlingen meteen met ontzettend veel gave ideeën. Naarmate deze concreter werden en ze er in teams aan werkten, raakten ze zo enthousiast dat ze steeds vaker vroegen om extra tijd om hiermee aan de slag te gaan.”
Samen jongeren uitdagen en inspireren
De hackathon is meer dan een wedstrijd. Het laat zien hoe onderwijs en bedrijfsleven jongeren samen kunnen uitdagen en inspireren. “Dat we samen met dé Codeerschool dit soort initiatieven naar scholen kunnen brengen en bij kunnen dragen aan de digitale vaardigheden van zoveel jongeren is heel waardevol", zegt Claudia Doorn, Vodafone Foundation. “We bedanken dé Codeerschool, de deelnemende scholen, docenten en leerlingen voor hun energie en mooie ideeën. Samen werken we aan een gezonde én slimme digitale toekomst.”
Vodafone Foundation
Vodafone Foundation in Nederland zet zich sinds 2002 in om iedereen te helpen met technologie. De stichting richt zich op het vergroten van digitale vaardigheden van jong en oud, zodat iedereen mee kan doen in de digitale samenleving. Voor scholen heeft Vodafone Foundation het lesprogramma Online Masters ontwikkeld, dat in lijn is met het curriculum Digitale Geletterdheid. Voor ouderen biedt de stichting het programma Welkom Online.